| * Respuesta al alumnado con dificultades de aprendizaje en lecto-escritura desde la escuela
– Belén Uriarte y Luis López de Ciordia (Asesores de n.e.e. – Berritzegune, Gobierno Vasco).
* Dimensión socioafectiva en estudiantes con Dificultades del Aprendizaje: Adaptación a largo plazo
- Ana Miranda (Catedrática de Ps. del Desarrollo y de la Educación, Universidad de Valencia).
* Dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura: naturaleza del problema y evaluación
– Fernando Cuetos (Catedrático de Psicología, Universidad de Oviedo).
* Intervención psicopedagógica en las necesidades de enseñanza de aprendizaje de lectura
– Amaia Mendizabal (Profesora de la Universidad del País Vasco).
* Elementos para un modelo integrador en la intervención con alumnos con dificultades en la lectura
– Emilio Sánchez (Catedrático de Ps. Evolutiva y de la Educación, Universidad de Salamanca).
* Intervención Psicoeducativa en Dislexia Evolutiva
– Manuel Soriano (Profesor titular de la Universidad de Almería).
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Los ponentes 2004