|
|
La
dislexia afecta al desarrollo psicológico, cognitivo emocional y social
del niño. Por lo tanto, el tratamiento, que se instaurará lo antes
posible, debe contemplar estos ámbitos combinando diferentes
tratamientos e implicando a padres y profesionales de la educación y/o
de la psicología.
La
finalidad del tratamiento es conseguir que el niño disléxico supere sus
dificultades, rentabilice sus recursos y mejores su autoestima.
|
| INTERVENCIÓN PERSONAL (niño)
- Tratamiento psicopedagógico: se
centrará en la recuperación del mecanismo que funciona deficientemente,
por lo que el planteamiento terapéutico ha de ser obligatoriamente
individual. En cuanto a la metodología, es muy importante adecuar el
ritmo a las posibilidades del niño, trabajando estas actividades de
forma multisensorial y propiciando continuamente el éxito en la tarea.
- Refuerzo escolar
- Tratamiento cognitivo-comportamental: en los casos que lo requieran.
|
|
INTERVENCIÓN
EN EL ÁMBITO
FAMILIAR
- Asesoramiento a padres para conocer el trastorno
- Entrenamiento en estrategias
|
|
INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR
- Asesoramiento a profesores
- Entrenamiento a profesores en estrategias y metodología adecuada
- Apoyo escolar: adaptaciones significativas y/o no significativas
|
>> Volver
|
