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                   MÚSICA  
 estimulacion_musical
 Foto: D&G.  

 Cada vez son más los psicólogos y neurólogos que están avalando los resultados que ofrece la investigación respecto a que la buena música produce un efecto claramente beneficioso en el cerebro infantil, y específicamente, una activación de la corteza en sus zonas frontal y occipital, con consecuencias positivas en el desarrollo del área espaciotemporal.

     

La música, y con mayor exactitud, la música clásica estimula la creación de ciertas redes neuronales y ejerce un trabajo similar a un masaje activador de las distintas partes del área auditiva del cerebro, lo que a su vez desarrolla una mayor capacidad de comprensión y facilita el aprender idiomas cuyos sonidos se basan en diferentes frecuencias.         

La armonía y melodía de las siguientes obras enumeradas contiene esa riqueza y variedad de matices que hacen que la música se transforme en un agente estimulador por sí misma. Sin embargo, hay un criterio genérico que nos facilita la elección de música apropiada para los fines que estamos buscando y es, elegir música clásica del Barroco, especialmente autores como Mozart y Vivaldi. Pero aquí tienes una lista bien escogida:  

- Albinoni, T.       “Adagio”.

- Bach, J.S.         “Album de Ana Magdalena”, “Concierto de Brandemburgo”.

- Handel, G.F.     “El Mesías”, “Música Acuática”.

- Pachelbel         “Canon”.

- Vivaldi, A.        “Las Cuatro Estaciones”.

- Beethoven       “Tercera heroica”, “Para Elisa”, Quinta”, “Sexta pastoral”, “Novena”, “Sonata nº 14 Claro de Luna”.

- Haydn, F.J.      “El himno del emperador”.

- Mozart, W.A.   "Pequeña Serenata Nocturna en Sol M", “Don Giovanni”, “La Flauta Mágica”, “Las Bodas de Fígaro”.

- Schubert, F.     “Ave María”, “La bella molinera”, “Sinfonía incompleta”.

- Berlioz, H.       “Sinfonía fantástica”.

- Bizet, G.          “Farandole”, “Carmen”, “L´Arlesiene”.

- Brahms, J.       “Canción de cuna”.

- Chopin, F.        “Nocturno Opus 9 nº 2”, “Vals del minuto”.

- Dvorak, A.       “Sinfonía del Nuevo Mundo”.

- Liszt, F.           "Rapsodia húngara nº 2”, “Sueño de amor”.

- Mahler, G.       “Sinfonía nº 4”

- Mendelssohn   “Canción de Primavera”, “El sueño de una noche de verano”, “Sinfonía nº 4”.

- Puccini, G.       “La Boheme”, “Madame Butterfly”, “Tosca”, “Turandot”.

- R.-Korsakov    “Scherezade”.

- Rossini, G.      “El barbero de Sevilla”.

- Schumann, R.  “Carnaval”.

- Strauss-hijo     “Danubio Azul”, “Rosas del Sur”.

- Strauss-padre  “Marcha Radetzky”.

- Tchaikovski     “El Cascanueces”, “El lago de los cisnes”.

- Verdi, G.         “Aida”, “La Travista”, “Nabucco”, “Rigoletto”.

- Wagner, R.     “Lohengrin”, “Tristán e Isolda”.

- Albéniz, I.      “Leyenda”, “Suite española”.

- de Falla, M.    “El amor brujo”.

- Ravel, M.       “Bolero”.

- Rodrigo, J.     “Concierto de Aranjuez”.